Klischeefreie Berufswahl, der Berufswahl-Prozess mit den Aufgaben für Jugendliche und Expert*innen, 20 Jahre Chancengleichheit.
Seit 2015 stehen die Videos auf Vimeo und beim Offenen Kanal Giessen. Weil da nicht alle von ihrer Arbeit aus drankommen, nun auch noch mal auf YouTube.
https://www.youtube.com/channel/UCemvFQchx1Op6mT9NNGkeoA
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Traumberuf YouTube Star oder Influencerin… sowas in der Art wäre schon cool!
Es gibt es noch viele weitere spannende Berufe. Berufe, die ähnlich das Leben anderer beeinflussen, in denen man kreativ sein darf und sogar muss. Im Online-Kurs für Schüler*innen zur klischeefreien Berufswahl jenseits von rosa und himmelblau wollen wir die ganze Bandbreite möglicher Berufe und Studienfächer berücksichtigen. Wir werden uns anschauen, wie Berufswahl funktioniert und wie man das selber beeinflussen kann. Vielleicht sind sogar bei „untypischen“ Berufen „richtige“ für Dich dabei. Lasst uns gemeinsam anfangen, Träume und Wünsche zu entdecken und schauen, was diese mit Berufen zu tun haben.
Das Seminar findet online statt. Jugendliche benötigen einen PC oder Laptop mit WebCam und Headset (in Ausnahmen genügen ein eingebautes Mikrofon und Lautsprecher). Es wäre schön, wenn Du Dir etwas Papier und (bunte) Stifte bereit legen könntest.
Weiter benötigen benötigst Du für den Login auf der vhs.cloud eine E-Mailadresse. Nach der Anmeldung erhältst Du alle weiteren Informationen.
Wer?
Christine Schramm-Spehrer (Beauftragte für Chancengleichheit am Arbeitsmarkt, Berufsberaterin, Social Media Managerin)
Anja Janetzky (Programmbereichsleiterin Arbeit-Beruf-Technik, VHS Landkreis Gießen)
Wann?
Dienstag, 26. Juni 2020, 17.00-18.30 Uhr – Kursnummer: 0750233
Anmeldeinfo und weitere Termine: www.vhs-kreis-giessen.de
Direkt zur Anmeldung:
https://www.vhs-kreis-giessen.de/index.php?id=87&kathaupt=11&knr=C+0750233&kursname=Traumberuf+YouTube+Star+oder+Influencerin&katid=0
Rückfragen: giessen.bca@arbeitsagentur.de
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Mein Leben in 10 Jahren… Und was hat das mit Berufswahl zu tun? Dem kommen wir beim Workshop von Christine Schramm-Spehrer auf die Spur.
Es macht Spaß!
Auch was machen mit MINT…?
http://www.hessen-technikum.de
Klischeefreie Berufsorientierung?
Giessen.bca@arbeitsagentur.de
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Um Chancengleichheit von Jungen und Mädchen bei der Berufswahl kümmern geht es uns BCA*.
Bei einer Schulung in Stadtallendorf erarbeiten wir Angebote für Schülerinnen und Schüler, für Eltern, Lehrende, und Multiplikator“innen.
Gemeinsam mit den Berufsberaterinnen und Berufsberatern wollen wir eine klischeefreie Berufswahl jenseits von rosa und himmelblau fördern.
Es soll nach Interessen und Fähigkeiten gehen, Berufswahl wird mit der Lebensweg-Planung verknüpft, Mädchen erkennen Kompetenzen in MINT, Jungen ihre soziale Seite. Alle sind gut aufgestellt für Arbeiten 4.0.
*BCA steht für Beauftragte für Chancengleichheit am Arbeitsmarkt, Bundesagentur für Arbeit.
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Noch immer wählen viele Jungs und Mädchen Berufe nach Rollenklischees. Helga Fuchs und Christine Schramm-Spehrer zeigen am Beispiel von Ben und Laura, wie man Berufe findet, die wirklich zu einem passen.
Unser Erklär-Video steht jetzt in der Mediathek:
Live im Offenen Kanal kann man es anschauen:
Donnerstag, 12.12.18 um 19.03 Uhr.
Freitag bis Montag drauf um 16.03 Uhr und Dienstag um 11.03 Uhr.
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Wir machen weiter – mit einem Erklär-Film zur Klischeefreien Berufswahl, das heißt Berufswahl für Jungen und Mädchen jenseits von rosa und himmelblau. Um den Film zu drehen, braucht es Ahnung vom Thema, eine Idee, wie man es erklären kann, Schnipselarbeit, Zeichnen von Figuren, ganz viele Einzelfotos.
Hier seht Ihr meine Kollegin Helga Fuchs beim Making of…
Mehr zum Thema: http://berufundkarriereseite.de/category/chancengleichheit/podcast/
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Berufswahl-Prozess
Welche Theorien stehen hinter dem Prozeß?
Welche Aufgaben müssen Berufswählende bewältigen?
Welche Reihenfolge wäre strategisch günstig?
Welche Methoden und Informationsquellen kann man dafür nutzen?
Hier nun die Version für Expertinnen und Experten:
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Berufswahl für Schülerinnen und Schüler, Studierende, Berufseinsteigende, Wiedereinsteigerinnen und Wiedereinsteiger.
Welche Aufgaben sind zu bewältigen?
Welche Reihenfolge ist strategisch günstig?
Welche Methoden und Infoquellen kann ich dafür nutzen?
Hier nun die ausführliche Version des Clips:
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Meine zweieinhalb Minuten Clip-Show zur Berufswahl jetzt auf Vimeo:
Die komprimierte Version mit der Chance zum „Anhalten“ 🙂
Ohne Ton.
Danke an alle, die durch ihr Feedback geholfen haben, es noch deutlicher zu machen.
Die ausführlichere Fassung sowie der Expert/innen – Clip folgen.
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Hier der lange versprochene Film über den Berufswahl-Prozess.
Welche Aufgaben sind zu erledigen?
Was ist eine gute Reihenfolge?
Wo starte ich?
Wo bekomme ich die Infos?
Interessant für berufliche Entscheidungen, egal ob ich nach der Schule eine Ausbildung oder ein Studium suche, mich nach Studienzweifeln neu orientiere, mich als Absolventin nach der Uni bewerben möchte oder als 50jähriger Berufswechsler neue Wege suche.
Auch interessant für Beraterinnen und Berater, Lehrerinnen und Lehrer, Expertinnen und Experten zur Berücksichtigung in Beratung und Berufsorientierung in Gruppen.
Bild vom Berufswahl-Prozess zur Übersicht:
Alle Clips sind ohne Ton.
Die 2 Minuten-Kurzfassung vom Erklärfilm für Berufswählende –
Als Animated Gif:
Berufswahl-Aufgaben für Schülerinnen und Schüler, -Studierende und andere Berufswählerinnen und -wähler leicht erklärt
4 Miunten mit ein bisschen mehr Erklärungen für Schülerinnen und Schüler sowie Studierende –
Als Animated Gif:
Als Clip mit der Chance zum Stoppen zwischendurch:Clip Berufswahl umfassend
6 Minuten Erklär-Film für Expertinnen und Experten
mit theoretischem Hintergrund und Infoquellen.
Als Animated Gif:
Berufswahlprozess für Expertinnen und Experten erklärt
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